Ahmad Suryadi Journey

1.       Pemahaman Konsep Fisika Pemahaman merupakan Salah satu aspek pada ranah kognitif yang dikemukakan oleh Bloom ( dalam Irmayanti , 2012: 30-31 ) , menyatakan pemahaman yaitu ketika peserta didik dihadapkan pada suatu komunikasi dan dapat menggunakan ide yang terkandung di dalamnya. Komunikasi yang dimaksud dapat dalam bentuk lisan atau tulisan dalam bentuk verbal atau simbolik . Pemahaman memerlukan kemampuan menangkap makna dan arti dari suatu konsep (Sudjana, 2013: 50). Tipe hasil belajar pemahaman lebih tinggi satu tingkat dari tipe hasil belajar pengetahuan hafalan. Pemahaman memerlukan kemampuan menangkap makna atau arti dari suatu konsep. Untuk itu diperlukan adanya hubungan atau pertautan antara konsep dengan makna yang ada dalam konsep tersebut (Sudjana, 2013: 50). Hubungan antara konsep dengan makna tersebut akan menghasilkan perubahan perilaku. Menurut Rosser (1984) (dalam Dahar, 2011: 63), Konsep adalah suatu abstraksi yang mewakili suatu kelas objek, kejadi

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK 4.1 LKPD 4.1 KEGUNAAN DAN EFEK SAMPNG BAHAN KIMIA KELOMPOK                         : HARI/TANGGAL                 : NAMA ANGGOTA              : A.     TUJUAN 1.       Mendata bahan kimia yang terdapat pada produk rumah tangga 2.       Menjelaskan kegunaan dan efeksamping bahan kimia pada produk rumah tangga B.      PENDAHULUAN Berkembangnya ilmu pengetahuan dan teknologi telah menghasilkan produk-produk industri yang dapat memenuhi kebutuhan manusia sehari-hari. Bahan kimia yang telah diketahui manfaatnya dikembangkan dengan cara membuat produk-produk yang berguna untuk kepentingan manusia dan lingkungannya. Oleh karena itu, kita perlu mengetahui jenis, sifat-sifat, kegunaan, dan efek samping dari setiap produk yang kita gunakan atau kita lihat sehari-hari. Untuk mengetahui hal tersebut lakukanlah kegiatan berikut ini secara serius dan teliti C.      PROSEDUR PENGAMATAN 1.  Lakukan pendataan bahan kimia yang ada di

Latihan 3.3 latihan ini bersifat mandiri Setelah kalian mempelajari tentang molekul unsur dan molekul senyawa selanjutnya coa kalian perhatikan reaksi fotosintesis pada tanaman berikut kemudian tuliskan molekul yang termasuk molekul unsur dan molekul senyawa!

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK 3.3 LKPD 3.3 MOLEKUL UNSUR DAN MOLEKUL SENYAWA KELOMPOK                         : HARI/TANGGAL                 : NAMA ANGGOTA              : A.     TUJUAN 1.       Menjelaskan perbedaan molekul unsur dan molekul senyawa 2.       Mengelompokkan molekul yag termasuk molekul unsur dan molekul senyawa B.      PENDAHULUAN Kalian tentu sudah pernah mendengar istilah unsur dan senyawa bukan? Kamu telah mempelajarinya sewaktu kelas 7. Nah, sekarang adakah diantara kalian yang sudah pernah mendengar tentang molekul? Molekul adalah suatu agregat (kumpulan) yang terdiri dari sedikitnya dua atom dalam susunan tertentu yang terikat bersama oleh ikatan kimia. Suatu molekul dapat mengandung atom-atom dari unsur yang sama atau atom-atom dari dua atau lebih unsur yang bergabung dalam perbandingan tertentu. Sebelumnya kamu telah mengetahui apa itu unsur dan apa itu senyawa, bukan? Sekarang coba ingat kembali pengertian unsur dan senyawa, ke

ASSALAMU ALAIKUM WR. WB. Mohon bantuan bapak/ibu dan teman-teman untuk mendukung karya saya diajang SIMPOSIUM GURU 2015 KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL 2015. Dengan cara sebagai berikut: 1. kunjungi alamt web  http://simposiumguru2015.kemdikbud.go.id/ 2. lakukan pendaftaran sebagai pengunjung 3. kemudian silahkan login 4. cari karya saya dengan mengetik nama saya di bagian pencarian (Ahmad Suryadi) 5. berikan bintang pada karya saya 6. terima kasih atas bantuannya

SOAL ULANGAN HARIAN 1 IPA KELAS VII MOH. HATTA 25 AGUSTUS 2015 11..     Jelaskan pengertian dari: a.     Besaran b.     Satuan c.     Suhu 22.     Tentukan besaran yang termasuk kedalam besaran pokok dan besaran turunan kemudian pasangkan besaran dan satuannya dengan benar! BESARAN a.     Panjang  ( Besaran Pokok ) b.     Waktu    (                              ) c.     Massa    (                              ) d.     Suhu       (                              ) e.     Jumlah zat(                              ) f.      Luas        (                              ) g.     Kuat arus listrik (                              ) h.     Intensitas cahaya(                              ) i.       Volume     (                              ) SATUAN a.     Meter (m) b.     Kelvin (K) c.     Mole (mol) d.     Kandela (Cd) e.     Sekon (s) f.      Kilogram (Kg) g.     Meter kubik (m 3 ) h.     Ampere (A)

BAB 3 ZAT DAN WUJUDNYA great-adventures.com Perhatikan pemandangan yang sangat indah ini. Kalian dapat melihat batu di gunung, air di rawa-rawa, dan awan putih di langit yang cerah. Awan berasal dari uap air. Batu, air, dan awan tersusun atas zat. Batu termasuk zat padat, air termasuk zat cair, dan uap air termasuk gas. Apakah yang dimaksud dengan zat? Apakah perbedaan antara zat padat, zat cair, dan gas? link : http://staff.uny.ac.id/sites/default/files/Fisika%20Dasar%20Prodi%20IPA%20(Zat%20dan%20Wujudnya).doc

BESARAN DAN SATUAN . Fisika adalah ilmu pengetahuan yang mempelajari dan menyelidiki komponen-komponen materi dan interaksi antar komponen tersebut. Contoh : - Bagaimana energi mempengaruhi materi.                - Bagaimana mengubah bentuk energi yang satu ke bentuk yang lain. Materi adalah segala sesuatu yang menempati dan mengisi ruang. Energi adalah berbagai bentuk ukuran kemampuan dari suatu sistem untuk melakukan kerja. Ilmu fisika secara umum dibagi menjadi : mekanika, panas, bunyi, optika listrik dan magnit, dan fisika modern.

POLARISASI CAHAYA Polarisasi adalah suatu peristiwa perubahan arah getar gelombang  yang acak menjadi satu arah getar; dari sumber lain mengatakan bahwa  Polarisasi  adalah peristiwa penyerapan arah bidang getar dari gelombang. Polarisasi gelombang hanya dapat terjadi pada gelombang transversal, tidak terjadi pada gelombang longitudinal. Untuk mengetahui apa yang dimaksud dengan peristiwa polarisasi,

Massa Jenis Tabel 1. Massa  jenis  beberapa zat Zat Massa  jenis  (kg/m 3 ) Alumunium 2,7 x 10 3 Tulang 1,7 – 2,0 x 10 3 Bata 1,4 – 2,2 x 10 3 Semen 2,7 – 3,0 x 10 3 Tembaga 8,93 x 10 3 Tanah 5,25 x 10 3 Kaca 2,4 – 2,8 x 10 3 Emas 19,3 x 10 3 Es 0,92 x 10 3 Besi 7,96 x 10 3 Timah Hitam 11,3 x 10 3 Kayu 0,6 – 0,9 x 10 3 Alkohol 0,806 x 10 3 Bensin 0,68 x 10 3 Air raksa 13,6 x 10 3 Air Laut 1,025 x 10 3 Air 1,00 x 10 3 Udara 1,293 Helium 0,1786 Hidrogen 0,08994 Uap (100 0 C) 0,6 Sumber: Tipler (1998)