soal latihan olimpiade fisika SMA

-
buat teman-teman yang pengen latihan soal soal olimpiade fisika SMA namun pengen cari yang ada kunci jawaban atau penyelesaiaannya silahkan aja sob  klik download untuk mendownload beberapa soal jawab mekanika yang sering muncul di setiap olimipade fisika
semoga bermanfaat.

Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

makalah tentang filsafat naturalisme

-
A. Pengertian Filsafat Pengertian filsafat menurut para ahli a.     Plato (427SM - 347SM) seorang filsuf Yunani yang termasyhur murid Socrates dan guru Aristoteles, mengatakan: Filsafat adalah pengetahuan tentang segala yang ada (ilmu pengetahuan yang berminat mencapai kebenaran yang asli). b.     Aristoteles (384 SM - 322SM) mengatakan : Filsafat adalah ilmu pengetahuan yang meliputi kebenaran, yang di dalamnya terkandung ilmu-ilmu metafisika, logika, retorika, etika, ekonomi, politik, dan estetika (filsafat menyelidiki sebab dan asas segala benda). c.     Marcus Tullius Cicero (106 SM - 43SM) politikus dan ahli pidato Romawi, merumuskan: Filsafat adalah pengetahuan tentang sesuatu yang maha agung dan usaha-usaha untuk mencapainya. d.     Al-Farabi (meninggal 950M), filsuf Muslim terbesar sebelum Ibnu Sina, mengatakan: Filsafat adalah ilmu pengetahuan tentang alam maujud dan bertujuan menyelidiki hakikat yang sebenarnya. e.     Immanuel Kant (1724 -1804), yang sering d
Read more

RPP TATA SURYA

-
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN                                                              ( RPP ) Sekolah                  :           SMPN 6 LABAKKANG LABSCHOOL UNM Mata Pelajaran     :           IPA Kelas/Semester      :           VII/Dua Materi Pokok        :           Tata Surya Alokasi Waktu      :           1 x Pertemuan (3JP) A.       KOMPETENSI INTI 1.     Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya 2.     Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung   jawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya . 3.     Memahami pengetahuan (faktual,  konseptual, dan prosedural) berdasarkan  rasa ingin tahunya tentang ilmu  pengetahuan, teknologi, seni, budaya  terkait fenomena dan kejadian tampak  mata. 4.     Mencoba, mengolah, dan menyaji  dalam ranah konkret (menggunakan,  mengurai, merangkai, memodifikas
Read more